Storytelling. Серия, история, проект
В сегодняшнем мире очень важно уметь мыслить проектами и сериями, ведь одиночная фотография практически не имеет применения.
Работа над серией в течение длительного времени позволяет фотографу глубже проникнуть в тему, уйти от поверхностных эффектов, сделать съемку глубже и выразительней.
Работа над серией в течение длительного времени позволяет фотографу глубже проникнуть в тему, уйти от поверхностных эффектов, сделать съемку глубже и выразительней.
Создавая в ходе обучения различные фотопроекты длиной в одну-две недели, студенты развивают умение мыслить творчески, четко формулировать задачу съемки и получать предсказуемые результаты.
Курс будет интересен слушателям любого уровня, фотопроект можно разрабатывать исходя из текущего уровня фотографических навыков.
Курс будет интересен слушателям любого уровня, фотопроект можно разрабатывать исходя из текущего уровня фотографических навыков.
ПО МЕРЕ НАБОРА ГРУППЫ что это?
6 500
Программа курса
Занятие 1
- Знакомство- Виды фотографии - современная типология
- Фотопроекты, серии, фото-очерки, фото-книги
- Почему мы снимаем много картинок, а не обходимся одной?
- Формулировка темы проекта как основа работы
Занятие 2
- Фотопроект в иллюстративной фотографии- Классическая репортажная серия в стилистике журналов Life, National Geographic и Огонёк.
- Планирование репортажной серии
- Отбор репортажной серии
- Нужен ли репортажной фотоистории текст?
Занятие 3
- Аналитический фотопроект- Визуальная социология
- Фотография как язык исследования
- Все познается в сравнении.
- Как сделать сравнение интересным?
- Ассоциации первого и второго порядков
Занятие 4
- Разработка авторского проекта по Дэвиду Хёрну- Поиск темы
- Поиск формулировки
- Разработка материала
- Отбор “от трех ключевых”
Занятие 5
- Визуальный язык фотопроекта- Типичные приемы сборки работ в проекте
- Проекты, которые были построены на форме
Занятие 6
- Современные проекты на грани фотографии и инсталляции- Понятие фейк-проекта
- Работа с архивами
- Работа с чужим материалом
- Арт-проект как способ самоанализа
Андрей Рогозин преподаватель
Профессиональный фотограф и преподаватель фотографии. Сотрудничает с журналами и рекламными агентствами.
Автор образовательных программ и статей по фотографии. Специалист по теории и методике преподавания в фотографии. Автор статей по фотографии. Преподает с 2001 года.
Среди его учеников: Данил Головкин, Ольга Тупоногова-Волкова, Владимир Васильчиков, Андрей Васильев, Владимир Кочетков и многие другие.
Работы Андрея Рогозина:
